Accompagner les porteurs de projets en phase émergence

Public visé:
Accompagnateurs.rices à l'installation

Objectif :
- cerner les enjeux de l’accompagnement en phase émergence (pour moi, pour ma structure, pour les porteur.euses de projet)
- conforter ma posture d’accompagnateur·ice
- explorer et mettre en lien les différents axes de travail dans l’accompagnement en émergence

Enjeux :
- construire ou faire évoluer l’offre d’accompagnement de ma structure pour la phase émergence
- se doter d’outils d’accompagnement adaptés
- Améliorer sa pratique d'accompagnement

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
- Tour de table et besoins des stagiaires

- Définir les besoins et demandes des porteur·euse·s de projet
- Postures d’accompagnement
- Objets du travail dans l’accompagnement
- Revue des outils mobilisables en émergence
- Format individuel ou collectif ?
- Les paysan·nes dans l’accompagnement
- Produits et livrables de l’accompagnement
- re)définir l’offre d’accompagnement en émergence de ma structure

- Bilan de la formation oral et écrit

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
- Exploration des points de travail à partir du vécu des stagiaires
- (re)Construction collective des concepts soutenant la posture d’accompagnement
- Penser l’action en partant des besoins des personnes
- Animation participative & facilitation graphique
- Synthèses collectives des échanges à chaque étape de la formation

Moyens matériels :
Support de formation

Modalités d'évaluation des acquis :
Un bilan oral est effectué par le formateur en fin de stage, restitué dans une synthèse écrite.
Un questionnaire de satisfaction et d’évaluation des acquis est distribué aux stagiaires et relevé en fin de formation.
Attestation de formation

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ARDEAR OCCITANIE
N° OF 91 30 02803 30

Références qualités : qualicert

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.