- Comprendre le procédé de la soudure à l’électrode enrobée (baguette) ;
- Être capable de souder, en maîtrisant sa sécurité ;
- Savoir faire des soudures et réparations de base.
- Appréhender les bases de la botanique ;
- Étudier les notions élémentaires d'écologie ;
- Notion de biotope primaire et biotope secondaire ;
- Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles ;
- Appréhension du lien plante-sol ;
- Comprendre le fonctionnement des sols agricoles, les facteurs de qualité de la vie d’un sol ;
- Optimisation des pratiques agricoles (fertilisation, travail du sol,…) ;
- Initiation au diagnostic de sol afin de comprendre les interactions des différentes composantes des milieux, de pouvoir dresser un diagnostic des sols des terrains sous leur responsabilité et de mettre en œuvre une agriculture et une gestion durable en cohérence avec leur environnement.
Connaitre les principales nouveautés de la PAC ayant un impact sur sa déclaration.
Savoir contrôler les informations enregistrées et les corriger.
Connaître et savoir organiser les informations nécessaires à la télédéclaration.
Savoir utiliser les principales fonctionnalités du logiciel et respecter les différentes étapes de la saisie (création du compte, utilisation de l’outil graphique et cartographique, enregistrement des cultures, réalisation des demandes d’aides).
Connaitre les principales nouveautés de la PAC ayant un impact sur sa déclaration.
Savoir contrôler les informations enregistrées et les corriger.
Connaître et savoir organiser les informations nécessaires à la télédéclaration.
Savoir utiliser les principales fonctionnalités du logiciel et respecter les différentes étapes de la saisie (création du compte, utilisation de l’outil graphique et cartographique, enregistrement des cultures, réalisation des demandes d’aides).
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour identifier, prévenir et lutter contre les maladies dues à des bactéries et des champignons dans son verger
- Savoir repérer les besoins d'une colonie dans une variété de cas. Déduire son état de santé et adapter ses gestes.
- Acquérir de nouveaux savoir-faire en apiculture (sur les thèmes souhaités par le.la participant.e).
- Renouer avec les gestes, savoir-faire et observations.
- Vivre 2 jours d'immersion en apiculture paysanne sur plusieurs ruchers, sur des sites préservés du Sud Aveyron.
