Repérer les différentes dimensions à prendre en compte pour anticiper la transmission de sa ferme (humaines, économiques, sociales, juridiques, fiscales, techniques...).
Acquérir les compétences pour mettre en place sur son verger une taille permettant d'accompagner dans leur développement naturel les
arbres pour avoir une mise à fruit rapide et de bonne qualité et un meilleur comportement de l'arbre face aux maladies
Comprendre les aspects juridiques de la transmission de patrimoine; connaître les modalités de transmission de l'exploitation.
Appréhender les atouts de son exploitation et savoir présenter son exploitation à un potentiel repreneur, savoir être actif dans la recherche du repreneur.
Identifier les enjeux de la transmission et être capable de définir sa propre notion de transmission
Etre capable d'identifier les actions à mener afin d'être acteur de la transmission de son exploitation.
Etre capable de situer la transmission comme un projet sur la durée et des outils-compétences à mettre au service de la réussite.
Etre capable d'élaborer une stratégie d'installation progressive dans un projet agricole
Comprendre et choisir les meilleurs statuts pour mon activité agricole
Obtenir une méthode de réflexion et un plan d’action pour la conception d’un système agroforestier en maraichage, en intégrant les objectifs, les particularités de la ferme et la réponse aux enjeux environnementaux dont la qualité de l’eau
• Comprendre les fondements théoriques, philosophiques et pratiques de l’agriculture syntropique d’Ernst Götsch.
• Reconnaître divers exemples de mises en applications dans des écosystèmes et objectifs de productions différents.
• Distinguer les notions de stratification, succession écologique et perturbation afin de savoir les appliquer judicieusement dans son projet agricole.
• Appréhender les éléments-clés pour la mise en place d’une parcelle alliant régénération de l’écosystème et production variée, en prenant en considération les caractéristiques de son milieu.
• Maîtriser les aspects économiques d’une plantation. Se projeter sur la gestion à long terme d’une plantation.
• S’approprier le processus de conception d’une parcelle expérimentale adapté à son contexte et ses objectifs de production.
• Comprendre les différentes étapes de l’implantation d’une parcelle syntropique
Comprendre les interactions ruminants-prairie et le rôle de la vie du sol et de la biodiversité (en particulier, celui des insectes coprophages) dans l’écosystème d’élevage.
Mieux connaître la dynamique globale du parasitisme de son élevage, en l’intégrant à une vision globale de la santé.
Connaître les notions essentielles en parasitologie, les principaux cycles parasitaires, apprendre à identifier les facteurs de risque de son système.
Apprendre à combiner les outils de prévention et de gestion du risque parasitaire et les pratiques de pâturage, de façon à limiter l’usage des traitements chimiques.
Apprendre à évaluer la situation parasitaire de son élevage et devenir plus autonome dans la gestion du risque parasitaire.
