Quels leviers pour agir face à la disponibilité en eau sur ma ferme

Public visé:
Agriculteurs du 28, 41 et départements voisins.

Objectif :
La formation présente les composantes du cycle de l’eau et son expression dans le paysage à toutes les échelles. Cet apport permet de :
Comprendre les mécanismes en jeux dans la rupture du cycle de l’eau telle que nous la connaissons actuellement, amplifiée par le changement climatique en cours.
Comprendre les conséquences d’un cycle de l’eau dégradé ou rompu, et les avantages dont il est possible de tirer parti avec un cycle de l’eau en bon état.
Comprendre les potentielles fragilités de la ferme par rapport à l’eau.
Quantifier la ressource disponible et ses besoins
Interroger son système vis-à-vis du cycle de l’eau dans l’espace et dans le temps
Comprendre quels leviers il est possible d’activer, en fonction des échelles, pour répondre aux besoins identifiés au cours de la réflexion.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Jour 1
Matin
Comprendre la contribution de l’évapotranspiration des plantes à la formation des pluies
Après-midi
Cycle de l’eau et exploration de deux leviers (Réservoir sol vivant, Mycorhizes)
Récupérer les données météo pour sa ferme
Interroger son système vis-à-vis du cycle de l’eau
Jour 2
Matin
Valorisation des ruissellements (ralentissement, infiltration, stockage…). Ouvrages utiles.
Après-midi
Bénéfices des haies, éléments de réglementations, identification des interlocuteurs administratifs
Restitution individuelle à l’ensemble du groupe

Nature du module : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Mises en situation, exposé théorique, exercices pratiques

Modalités d'évaluation des acquis :
Tours de table, évaluation orale, attestation de formation

Nom et numéro de déclaration d'activité de l'OF :
ARDEAR CVL
Organisme de formation n°24410107341

Références qualités : qualicert

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.